DPIA-skabelon

Dette er en oversættelse. Hvis den adskiller sig fra den engelske version, gælder den engelske version.

Sidst ændret 1. november 2026 · https://lite-type.com/da/educator/dpia Hent PDF

En konsekvensanalyse for databeskyttelse for en skole, der bruger lite-type Educator med sine elever i de syv trin i den britiske tilsynsmyndigheds skabelon. Vores svar er udfyldt. Udfyld felterne for din skole, og bed derefter din databeskyttelsesansvarlige om at gennemgå den.

Trin 1: Hvorfor en DPIA er nødvendig

Underviser behandler data om studerende, der kan være børn, til en skole. Ingen navne opbevares, men en skole kan stadig beslutte at vurdere det.

Til din skole

Hvorfor din skole foretager denne vurdering.

Trin 2: Behandlingen

Natur: underviseren laver en klasse med nummererede pladser, giver hver elev en kode og sætter lektioner. Studerende øver sig i at skrive i en browser. lite-type registrerer deres skrivning og viser underviseren deres fremskridt.

Sådan flyder dataene: underviseren indtaster pladser og e-mails, hvis de ønsker det, i undervisningspanelet. En studerende logger ind med deres kode. Deres indtastning går til lite-type's servere i Irland. Underviseren læser resultaterne i panelet. Login-e-mails går ud via Amazons e-mail-tjeneste.

Omfang: et sædenummer, en adgangskode til sædet, hvis den bruges, en valgfri e-mail-adresse, indtastningskørsler, lektionens fremskridt og resultater, logintider og serverlogfiler over IP-adresse og browser. Ingen navne og ingen særlige kategoridata. Op til 50 elever i klassen og 10 klasser en underviser, holdt som beskrevet i Privatliv for skoler.

Til din skole

Hvor mange elever, hvilke klasser og hvilke aldre.

Kontekst: Eleverne er skolens egne. De vælger ikke at bruge lite-type; det gør skolen. De ser ingen annoncer, ingen ranglister og ingen andre studerendes resultater.

Til din skole

Alt om dine studerende, der øger risikoen, såsom deres alder eller behov.

Formål: at lade eleverne øve på at skrive og lade underviseren følge deres fremskridt.

Til din skole

Hvad din skole ønsker at opnå.

Trin 3: Høring

Vi besvarer spørgsmål om behandlingen via e-mail.

Til din skole

Hvem din skole konsulterede, såsom personale, forældre eller studerende, og hvad de sagde.

Trin 4: Nødvendighed og proportionalitet

Dataene holdes på et minimum: ingen navne, e-mails kun hvis underviseren vælger, ingen sporing og ingen annoncer for studerende. Hvert element bruges kun til at køre klassen.

Til din skole

Dit juridiske grundlag, såsom en offentlig opgave, og hvorfor behandlingen er nødvendig for det.

Trin 5: Risici og hvordan de reduceres

RisikereHvordan det reduceresResterende risiko
En elev identificeres ud fra deres data.Ingen navne opbevares, og klassenavne må ikke indeholde dem. Kun underviseren kan knytte et sæde til en studerende.Lav
Nogen logger ind som studerende.Adgangskoder til sæde eller klasse, en lås efter ti forkerte adgangskoder, 12-timers sessioner. Underviseren kan ændre adgangskoder eller fjerne et sæde.Lav
Lagrede data går tabt eller eksponeres.Kryptering under transit og i hvile, kun adgang for operatøren, sikkerhedskopiering i 35 dage og meddelelse om brud inden for 48 timer.Lav
Data opbevares længere end nødvendigt.Hvis du fjerner et sæde, slettes den studerendes data. Alt slettes tre måneder efter abonnementets udløb.Lav
Studerende spores eller vises annoncer.Ingen annoncer, ingen analyser og ingen tredjepartsscripts til studerende.Lav
Data forlader Storbritannien og EU.Alle data gemmes i Irland. Fejlrapporter sendt til USA indeholder ingen studerendes data.Lav

Trin 6: Din skoles egne foranstaltninger

Til din skole

Andre risici, som din skole ser, og hvad den vil gøre ved dem.

Trin 7: Tilmelding

Foranstaltninger godkendt af

Navn, rolle og dato.

Restrisici godkendt af

Navn, rolle og dato.

Rådgivning fra databeskyttelsesrådgiveren

Deres råd, og om skolen fulgte det.