Adatvédelmi hatásvizsgálat egy olyan iskola számára, amely a lite-type Educatort használja diákjaival együtt, az Egyesült Királyság szabályozó hatóságának sablonjának hét lépésében. Válaszaink kitöltve vannak. Töltse ki az iskolához tartozó négyzeteket, majd kérje meg adatvédelmi tisztviselőjét, hogy vizsgálja át.
1. lépés: Miért van szükség DPIA-ra
Az oktató feldolgozza az iskolai tanulókra vonatkozó adatokat, akik lehetnek gyerekek. A neveket nem tartják meg, de egy iskola mégis dönthet úgy, hogy értékeli.
Az iskoládnak
2. lépés: A feldolgozás
Természet: az oktató számozott ülésekből álló osztályt készít, minden hallgatónak kódot ad és órákat állít be. A hallgatók böngészőben gyakorolják a gépelést. lite-type rögzíti gépelését, és megmutatja az oktatónak a fejlődésüket.
Az adatok áramlása: az oktató beírja a helyeket, és ha úgy dönt, e-maileket ad be az oktató panelen. Egy hallgató bejelentkezik a kódjával. A gépelésük a lite-type írországi szervereire kerül. Az oktató elolvassa az eredményeket a panelben. A bejelentkezési e-mailek az Amazon e-mail szolgáltatásán keresztül mennek ki.
Hatókör: ülésszám, helyjelszó használata esetén, opcionális e-mail cím, gépelési futások, lecke előrehaladása és eredményei, bejelentkezési idők, valamint IP-cím és böngésző szervernaplói. Nincsenek nevek és nincsenek speciális kategóriaadatok. Osztályonként legfeljebb 50 diák és 10 osztály egy oktató, az iskolák adatvédelmében foglaltak szerint tartják fenn.
Az iskoládnak
Kontextus: a diákok az iskola sajátjai. Nem úgy döntenek, hogy lite-type-et használják, hanem az iskola igen. Nem látnak hirdetéseket, nincsenek ranglistákat és más hallgatók eredményeit.
Az iskoládnak
Célok: lehetővé tenni a tanulók gépelési gyakorlását, és hagyni, hogy az oktató kövesse előrehaladásukat.
Az iskoládnak
3. lépés: Konzultáció
A feldolgozással kapcsolatos kérdésekre e-mailben válaszolunk.
Az iskoládnak
4. lépés: Szükségesség és arányosság
Az adatok minimálisra kerülnek: nincsenek nevek, e-mailek csak akkor, ha az oktató választja, nincs nyomon követés és nincs hirdetés a hallgatók számára. Minden elem csak az osztály futtatására szolgál.
Az iskoládnak
5. lépés: Kockázatok és azok csökkentésének módja
| Kockázat | Hogyan csökken | Fennmaradó kockázat |
|---|---|---|
| A hallgatót az adataik alapján azonosítják. | Nem tartják meg a neveket, és az osztálynevek nem tartalmazhatják őket. Csak az oktató köthet helyet a hallgatóval. | Alacsony |
| Valaki hallgatóként jelentkezik be. | Ülés- vagy osztályjelszavak, zár tíz rossz jelszó után, 12 órás munkamenetek. Az oktató megváltoztathatja a jelszavakat vagy eltávolíthatja az ülést. | Alacsony |
| A tárolt adatok elvesznek vagy feltáródnak. | Titkosítás szállítás közben és nyugalmi állapotban, hozzáférés csak az üzemeltető számára, biztonsági mentés 35 napig, és a megsértésről szóló értesítés 48 órán belül. | Alacsony |
| Az adatokat a szükségesnél hosszabb ideig tárolják. | Az ülés eltávolítása törli a hallgató adatait. Minden törlődik három hónappal az előfizetés vége után. | Alacsony |
| A hallgatókat nyomon követik vagy hirdetéseket jelenítenek meg. | Nincsenek hirdetések, nincs elemzés és nincsenek harmadik féltől származó szkriptek a hallgatók számára. | Alacsony |
| Az adatok elhagyják az Egyesült Királyságot és az EU-t. | Minden adatot Írországban tárolnak. Az Egyesült Államokba küldött hibajelentések nem tartalmaznak diákok adatait. | Alacsony |
6. lépés: Az iskola saját intézkedései
Az iskoládnak
7. lépés: Jelentkezés
által jóváhagyott intézkedések
A fennmaradó kockázatok jóváhagyott
Adatvédelmi tisztviselő tanácsa